若手の定着・育成に悩む経営者・人事・現場責任者の方へ

叱らなくても、
若手が自ら動く組織へ。

離職の本当の原因は「能力」でも「給与」でもない。
人が辞めない組織には、共通する"ある感覚"があります。

人材育成コンサルティング|佐渡雄太(ゆう先生)
🎓
教員歴 13年
👨‍👩‍👧‍👦
指導人数 のべ1,000人以上
🏫
学習運動教室 運営中
写真
(準備中)

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※無理な営業は一切行いません

若手社員1人の離職が、会社に与える損失

3年間で約 2,000万円の損失
👤 採用費 30〜150万円
📈 育成費 年間90〜110万円
💴 機会損失 1,500万円以上

「また1人辞めた…」は、見えない利益を削り続けています。

こんなお悩みはありませんか?

  • 若手が定着しない
  • 指示待ちで主体的に動かない
  • 育成が属人化している
  • 面談しても本音が見えない
  • 「やらされ感」で働いている

「辞める理由」の誤解と真実

よくある誤解
  • 給料が低いから
  • 人間関係が悪いから
  • 仕事が合わなかったから
  • もっと良い会社があったから
本当の理由
  • 「自分はここにいて良い、必要とされていない」と感じた
  • 成長している実感が持てない
  • 「わかった・できた」体験が少ない
  • 上司・組織との信頼関係が薄い
つまり問題は「スキル」ではなく、「感覚」です。

解決の鍵は「有用感」

「自分はここにいて良い、必要とされている、貢献できている」
この感覚=有用感がある組織では、人は自ら動き、辞めません。
この感覚を意図的につくり出すのが、私のコンサルティングです。
📈
成長実感
「わかった!できた!」
という体験の積み重ね
🤝
承認・貢献
自分の仕事が誰かの役に立っているという実感
🌱
自律性
「自分で決めた」という主体的な感覚

ここまで読んで「必要かも」と感じた方へ

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有用感を育てる 4ステップアプローチ

STEP 1
気持ちを受け止める
🤲

「そう感じているんだな」とまず気持ちに寄り添う。否定しない、評価しない。

STEP 2
潜在的強みのフィードバック
💬

「できていること」を本人に言葉で伝える。強みの気づきを促す。

STEP 3
自分で決める場をつくる
🎯

「どうしたいか?」を本人に考えてもらう。主体性が行動に変わる。

STEP 4
小さな一歩を後押しする
🚀

「まず1つだけやってみよう」と背中を押す。小さな成功の連鎖を生む。

人が変わるきっかけは、正しい関わり方から

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AI時代に、なぜ「人を育てる力」が必要なのか

AIが代替するもの

  • 定型処理
  • パターン認識
  • 繰り返し作業
VS

人にしかできないこと

  • 共感
  • 信頼関係の構築
  • 有用感を届ける関わり
  • 変化への適応
AIが普及するほど、人を育てる力を持つ組織が
競争優位を持つ時代になります。

選ばれる理由|教員×コンサルタントの強み

  • 🧠

    バラバラな人材を動かす実践知

    やる気も能力も異なる30人の子どもを同時に指導。多様な新入社員への対応に応用可能。

  • 📐

    スモールステップ設計力

    「できた!」を積み重ねる育成設計で、現場で再現できる成長段階を構築。

  • 💛

    共感ベースのマネジメント

    気持ちを受け止めながら前向きに指導。信頼・対話を軸にした組織づくりを実現。

サービスラインナップ

個人・チーム・組織の3層から課題を可視化し、改善します。

月次研修プログラム
・若手・新入向け ・リーダー・主任層向け
👥
継続的な学びで、行動が変わる
定期的な関わりで現場に変化を生み出します
育てる人材を育てるプログラム
・現場指導員担当向け ・管理職向け
🌱
育てる力を高めることで、組織が強くなる
マネジメント力を底上げする体系的プログラム
組織診断&個別コーチング
・経営者向け ・人事・採用担当向け
📊
課題を可視化し、最適な改善策をご提案
組織の現状を診断し、具体的なアクションプランを設計
🎓
教員歴 13年
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指導人数 のべ1,000人以上
🏫
学習運動教室 運営中
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対応エリア 全国(オンライン)
机上の理論ではなく、「現場で使える育成」にこだわります。

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「うちの場合でも大丈夫?」
そんな段階でも問題ありません。

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